El pensamiento crítico en la formación profesional universitaria: controversias y perspectivas en el contexto de la educación superior de Paraguay = Apytu’ũroky oporohesape’áva temimbo’ekuéra ñembokatupyrýpe mbo’ehaovusukuérape: oikoeháicha ha mba’éicha oĩhína tekombo’épe mbo’ehaovusu Paraguái peguápe = Critical thinking in university education: controversies and perspectives in the context of higher education in Paraguay
Este estudio tiene el objetivo de analizar los diversos enfoques teóricos del Pensamiento Crítico, las controversias suscitadas entre las diversas corrientes del pensamiento, y las perspectivas de su desarrollo en el escenario actual de la Educación Superior, en Paraguay.
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
2019
|
| Fag: | |
| Online adgang: | http://hdl.handle.net/20.500.14066/3744 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
| _version_ | 1870612073526853632 |
|---|---|
| author | Canese Estigarribia, Marta Isabel |
| author_browse | Canese Estigarribia, Marta Isabel |
| author_facet | Canese Estigarribia, Marta Isabel |
| author_role | author |
| bitstream.checksum.fl_str_mv | ad88a1f093ccbbe5e9058fb2952a8ab8 858b22fda432bd774e469302988c1974 97b82600968e965c54e681669b6ee563 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv | MD5 MD5 MD5 |
| bitstream.url.fl_str_mv | http://repositorio.conacyt.gov.py/bitstream/20.500.14066/3744/1/PINV15-360art3.pdf http://repositorio.conacyt.gov.py/bitstream/20.500.14066/3744/2/license.txt http://repositorio.conacyt.gov.py/bitstream/20.500.14066/3744/3/PINV15-360art3.pdf.txt |
| dc.contributor.other.es.fl_str_mv | Universidad Nacional de Asunción - Facultad de Filosofía |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Canese Estigarribia, Marta Isabel |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv | 2022-04-28T00:35:46Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv | 2022-04-28T00:35:46Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv | 2019 |
| dc.identifier.issn.es.fl_str_mv | 2311-7559 |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv | http://hdl.handle.net/20.500.14066/3744 |
| dc.language.iso.es.fl_str_mv | spa |
| dc.relation.projectCONACYT.es.fl_str_mv | PINV15-360 |
| dc.rights.accessRights.es.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.subject.classification.es.fl_str_mv | 9. Educación |
| dc.subject.ocde.es.fl_str_mv | ENSENANZA SUPERIOR |
| dc.subject.other.es.fl_str_mv | PENSAMIENTO CRITICO HABILIDADES COGNITIVAS EDUCACION EN PARAGUAY FORMACION PROFESIONAL UNIVERSITARIA |
| dc.title.es.fl_str_mv | El pensamiento crítico en la formación profesional universitaria: controversias y perspectivas en el contexto de la educación superior de Paraguay = Apytu’ũroky oporohesape’áva temimbo’ekuéra ñembokatupyrýpe mbo’ehaovusukuérape: oikoeháicha ha mba’éicha oĩhína tekombo’épe mbo’ehaovusu Paraguái peguápe = Critical thinking in university education: controversies and perspectives in the context of higher education in Paraguay |
| dc.type.es.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| description | Este estudio tiene el objetivo de analizar los diversos enfoques teóricos del Pensamiento Crítico, las controversias suscitadas entre las diversas corrientes del pensamiento, y las perspectivas de su desarrollo en el escenario actual de la Educación Superior, en Paraguay. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | article |
| id | CONACYT_f558a3b44d4a22ee100ccb0ce9045cb1 |
| identifier_str_mv | 2311-7559 |
| language | spa |
| network_acronym_str | CONACYT |
| network_name_str | Repositorio Institucional CONACYT |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.conacyt.gov.py:20.500.14066/3744 |
| publishDate | 2019 |
| publishDateSort | 2019 |
| repository.mail.fl_str_mv | repositorio.institucional@conacyt.gov.py |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Institucional CONACYT |
| repository_id_str | |
| spelling | 242600Universidad Nacional de Asunción - Facultad de Filosofía2022-04-28T00:35:46Z2022-04-28T00:35:46Z20192311-7559http://hdl.handle.net/20.500.14066/3744Este estudio tiene el objetivo de analizar los diversos enfoques teóricos del Pensamiento Crítico, las controversias suscitadas entre las diversas corrientes del pensamiento, y las perspectivas de su desarrollo en el escenario actual de la Educación Superior, en Paraguay.Consejo Nacional de Ciencia y TecnologíaPROCIENCIAspa9. EducaciónPENSAMIENTO CRITICOHABILIDADES COGNITIVASEDUCACION EN PARAGUAYFORMACION PROFESIONAL UNIVERSITARIAENSENANZA SUPERIOREl pensamiento crítico en la formación profesional universitaria: controversias y perspectivas en el contexto de la educación superior de Paraguay = Apytu’ũroky oporohesape’áva temimbo’ekuéra ñembokatupyrýpe mbo’ehaovusukuérape: oikoeháicha ha mba’éicha oĩhína tekombo’épe mbo’ehaovusu Paraguái peguápe = Critical thinking in university education: controversies and perspectives in the context of higher education in Paraguayinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion1ARANDU-UTIC – Revista Científica Internacional163178PINV15-360info:eu-repo/semantics/openAccess6Canese Estigarribia, Marta IsabelORIGINALPINV15-360art3.pdfPINV15-360art3.pdfapplication/pdf1067180http://repositorio.conacyt.gov.py/bitstream/20.500.14066/3744/1/PINV15-360art3.pdfad88a1f093ccbbe5e9058fb2952a8ab8MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81698http://repositorio.conacyt.gov.py/bitstream/20.500.14066/3744/2/license.txt858b22fda432bd774e469302988c1974MD52TEXTPINV15-360art3.pdf.txtPINV15-360art3.pdf.txtExtracted texttext/plain43775http://repositorio.conacyt.gov.py/bitstream/20.500.14066/3744/3/PINV15-360art3.pdf.txt97b82600968e965c54e681669b6ee563MD5320.500.14066/3744oai:repositorio.conacyt.gov.py:20.500.14066/37442026-02-12 19:30:31.962Repositorio Institucional CONACYTrepositorio.institucional@conacyt.gov.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 |
| spellingShingle | El pensamiento crítico en la formación profesional universitaria: controversias y perspectivas en el contexto de la educación superior de Paraguay = Apytu’ũroky oporohesape’áva temimbo’ekuéra ñembokatupyrýpe mbo’ehaovusukuérape: oikoeháicha ha mba’éicha oĩhína tekombo’épe mbo’ehaovusu Paraguái peguápe = Critical thinking in university education: controversies and perspectives in the context of higher education in Paraguay Canese Estigarribia, Marta Isabel 9. Educación PENSAMIENTO CRITICO HABILIDADES COGNITIVAS EDUCACION EN PARAGUAY FORMACION PROFESIONAL UNIVERSITARIA ENSENANZA SUPERIOR |
| status_str | publishedVersion |
| title | El pensamiento crítico en la formación profesional universitaria: controversias y perspectivas en el contexto de la educación superior de Paraguay = Apytu’ũroky oporohesape’áva temimbo’ekuéra ñembokatupyrýpe mbo’ehaovusukuérape: oikoeháicha ha mba’éicha oĩhína tekombo’épe mbo’ehaovusu Paraguái peguápe = Critical thinking in university education: controversies and perspectives in the context of higher education in Paraguay |
| title_full | El pensamiento crítico en la formación profesional universitaria: controversias y perspectivas en el contexto de la educación superior de Paraguay = Apytu’ũroky oporohesape’áva temimbo’ekuéra ñembokatupyrýpe mbo’ehaovusukuérape: oikoeháicha ha mba’éicha oĩhína tekombo’épe mbo’ehaovusu Paraguái peguápe = Critical thinking in university education: controversies and perspectives in the context of higher education in Paraguay |
| title_fullStr | El pensamiento crítico en la formación profesional universitaria: controversias y perspectivas en el contexto de la educación superior de Paraguay = Apytu’ũroky oporohesape’áva temimbo’ekuéra ñembokatupyrýpe mbo’ehaovusukuérape: oikoeháicha ha mba’éicha oĩhína tekombo’épe mbo’ehaovusu Paraguái peguápe = Critical thinking in university education: controversies and perspectives in the context of higher education in Paraguay |
| title_full_unstemmed | El pensamiento crítico en la formación profesional universitaria: controversias y perspectivas en el contexto de la educación superior de Paraguay = Apytu’ũroky oporohesape’áva temimbo’ekuéra ñembokatupyrýpe mbo’ehaovusukuérape: oikoeháicha ha mba’éicha oĩhína tekombo’épe mbo’ehaovusu Paraguái peguápe = Critical thinking in university education: controversies and perspectives in the context of higher education in Paraguay |
| title_short | El pensamiento crítico en la formación profesional universitaria: controversias y perspectivas en el contexto de la educación superior de Paraguay = Apytu’ũroky oporohesape’áva temimbo’ekuéra ñembokatupyrýpe mbo’ehaovusukuérape: oikoeháicha ha mba’éicha oĩhína tekombo’épe mbo’ehaovusu Paraguái peguápe = Critical thinking in university education: controversies and perspectives in the context of higher education in Paraguay |
| title_sort | El pensamiento crítico en la formación profesional universitaria: controversias y perspectivas en el contexto de la educación superior de Paraguay = Apytu’ũroky oporohesape’áva temimbo’ekuéra ñembokatupyrýpe mbo’ehaovusukuérape: oikoeháicha ha mba’éicha oĩhína tekombo’épe mbo’ehaovusu Paraguái peguápe = Critical thinking in university education: controversies and perspectives in the context of higher education in Paraguay |
| topic | 9. Educación PENSAMIENTO CRITICO HABILIDADES COGNITIVAS EDUCACION EN PARAGUAY FORMACION PROFESIONAL UNIVERSITARIA ENSENANZA SUPERIOR |
| url | http://hdl.handle.net/20.500.14066/3744 |