Aportes del aula invertida en el proceso de enseñanza y aprendizaje: Una experiencia a nivel de maestría
El aula invertida involucra al estudiante como participante activo de su proceso de enseñanza y aprendizaje y promueve el desarrollo de destrezas digitales. El estudio explora esta estrategia a través de las experiencias compartidas por los estudiantes de la maestría en la enseñanza de inglés como s...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Publicat: |
2020
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://up-rid.up.ac.pa/2014/1/956 |
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