Impacto de la implementación del Modelo didáctico alternativo para la resolución de problemas aritméticos en la básica primaria MIRPROAR

319 p.

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Salazar Pérez, Carlos Andrés (author)
Formato: doctoralThesis
Idioma:Lingua castelá
Publicado: 2021
Subjects:
Acceso en liña:https://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/3463
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