El “Oficio” De Estudiante: Relación Con El Saber Y Deserción Universitaria

Las investigaciones y las estadísticas sobre el logro, abandono y deserción en los estudiantes universitarios podrían generar una imagen social de la universidad como “fábrica” de deserción y fracaso. No se puede negar que la universidad también produce fracaso, qué la entrada a la universidad se ha...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Gómez, Miguel Angel (author)
Diğer Yazarlar: Alzate, Maria Victoria (author)
Materyal Türü: article
Dil:İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi: 2016
Konular:
Online Erişim:http://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1017
http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/2155
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
_version_ 1869652462394146816
author Gómez, Miguel Angel
author2 Alzate, Maria Victoria
author2_role author
author_browse Alzate, Maria Victoria
Gómez, Miguel Angel
author_facet Gómez, Miguel Angel
Alzate, Maria Victoria
author_role author
collection Repositorio Institucional de documento digitales de acceso abierto de la UTP
dc.contributor.none.fl_str_mv
dc.creator.none.fl_str_mv Gómez, Miguel Angel
Alzate, Maria Victoria
dc.date.none.fl_str_mv 2016-11-03
2017-07-28T17:45:29Z
2017-07-28T17:45:29Z
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv http://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1017
http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/2155
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Tecnológica de Panamá
dc.relation.none.fl_str_mv http://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1017/1042
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.source.none.fl_str_mv Congresos CLABES; 2014: Congreso CLABES IV, Medellin - Colombia
reponame:Repositorio Institucional de documento digitales de acceso abierto de la UTP
instname:Universidad Tecnológica de Panamá
instacron:U Tecnológica de Panamá
dc.subject.none.fl_str_mv Factores asociados al abandono. Tipos y perfiles de abandono
Abandono, Deserción, Estudiante, Oficio, Enseñanza
dc.title.none.fl_str_mv El “Oficio” De Estudiante: Relación Con El Saber Y Deserción Universitaria
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
description Las investigaciones y las estadísticas sobre el logro, abandono y deserción en los estudiantes universitarios podrían generar una imagen social de la universidad como “fábrica” de deserción y fracaso. No se puede negar que la universidad también produce fracaso, qué la entrada a la universidad se ha convertido en un espacio de selección social y que las prácticas pedagógicas no necesariamente corresponden con las dinámicas de los estudiantes contemporáneos que llegan a ella. Estas inquietudes merecerían suscitar el interés del investigador de las ciencias de la educación y la pedagogía. En general la universidad colombiana, pese a la introducción reciente de unidades, cursos, módulos de formación denominadas “metodología general” o “metodología de estudio” en los primeros semestres, no aborda el asunto del “oficio” de estudiante más allá de una perspectiva de remediación o de complementación. En este contexto, la emergencia en la tradición pedagógica y educativa francesa, en los años 80, de la noción de trabajo personal del alumno en el colegio y en el liceo, dieron lugar al reconocimiento de la especificidad del “oficio de alumno” y del lado de la universidad, del “oficio” de estudiante, cuyos conceptos apenas emergen en nuestro contexto, es también objeto de debates y de polémicas científicas. Se explicitaran, entonces, en el contexto de la definición de “oficio” de “alumno, “oficio” de estudiante y del concepto de “relación con el saber”, algunas propuestas para romper el ciclo silencioso de la selección pasiva, la deserción, y el abandono de los estudiantes universitarios.
eu_rights_str_mv openAccess
format article
id lrtest_4efa237845b3a6ee89b1cb17ff8094e8
instacron_str U Tecnológica de Panamá
institution U Tecnológica de Panamá
instname_str Universidad Tecnológica de Panamá
language spa
network_acronym_str lrtest
network_name_str lr
oai_identifier_str oai:ridda2.utp.ac.pa:123456789/2155
publishDate 2016
publishDateSort 2016
publisher.none.fl_str_mv Universidad Tecnológica de Panamá
reponame_str Repositorio Institucional de documento digitales de acceso abierto de la UTP
repository.mail.fl_str_mv
repository.name.fl_str_mv
repository_id_str
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
spelling El “Oficio” De Estudiante: Relación Con El Saber Y Deserción UniversitariaGómez, Miguel AngelAlzate, Maria VictoriaFactores asociados al abandono. Tipos y perfiles de abandonoAbandono, Deserción, Estudiante, Oficio, EnseñanzaLas investigaciones y las estadísticas sobre el logro, abandono y deserción en los estudiantes universitarios podrían generar una imagen social de la universidad como “fábrica” de deserción y fracaso. No se puede negar que la universidad también produce fracaso, qué la entrada a la universidad se ha convertido en un espacio de selección social y que las prácticas pedagógicas no necesariamente corresponden con las dinámicas de los estudiantes contemporáneos que llegan a ella. Estas inquietudes merecerían suscitar el interés del investigador de las ciencias de la educación y la pedagogía. En general la universidad colombiana, pese a la introducción reciente de unidades, cursos, módulos de formación denominadas “metodología general” o “metodología de estudio” en los primeros semestres, no aborda el asunto del “oficio” de estudiante más allá de una perspectiva de remediación o de complementación. En este contexto, la emergencia en la tradición pedagógica y educativa francesa, en los años 80, de la noción de trabajo personal del alumno en el colegio y en el liceo, dieron lugar al reconocimiento de la especificidad del “oficio de alumno” y del lado de la universidad, del “oficio” de estudiante, cuyos conceptos apenas emergen en nuestro contexto, es también objeto de debates y de polémicas científicas. Se explicitaran, entonces, en el contexto de la definición de “oficio” de “alumno, “oficio” de estudiante y del concepto de “relación con el saber”, algunas propuestas para romper el ciclo silencioso de la selección pasiva, la deserción, y el abandono de los estudiantes universitarios.Universidad Tecnológica de Panamá2016-11-032017-07-28T17:45:29Z2017-07-28T17:45:29Zinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1017http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/2155Congresos CLABES; 2014: Congreso CLABES IV, Medellin - Colombiareponame:Repositorio Institucional de documento digitales de acceso abierto de la UTPinstname:Universidad Tecnológica de Panamáinstacron:U Tecnológica de Panamáspahttp://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1017/1042info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/oai:ridda2.utp.ac.pa:123456789/21552019-11-29T17:17:28Z
spellingShingle El “Oficio” De Estudiante: Relación Con El Saber Y Deserción Universitaria
Gómez, Miguel Angel
Factores asociados al abandono. Tipos y perfiles de abandono
Abandono, Deserción, Estudiante, Oficio, Enseñanza
status_str publishedVersion
title El “Oficio” De Estudiante: Relación Con El Saber Y Deserción Universitaria
title_full El “Oficio” De Estudiante: Relación Con El Saber Y Deserción Universitaria
title_fullStr El “Oficio” De Estudiante: Relación Con El Saber Y Deserción Universitaria
title_full_unstemmed El “Oficio” De Estudiante: Relación Con El Saber Y Deserción Universitaria
title_short El “Oficio” De Estudiante: Relación Con El Saber Y Deserción Universitaria
title_sort El “Oficio” De Estudiante: Relación Con El Saber Y Deserción Universitaria
topic Factores asociados al abandono. Tipos y perfiles de abandono
Abandono, Deserción, Estudiante, Oficio, Enseñanza
url http://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1017
http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/2155