Sistema de aprendizaje de Lengua de Señas Panameña (LSP) a través de un brazo robótico articulado con reconocimiento de gestos

Actualmente la comunidad de sordos en Panamá afronta dificultades en el contexto educativo y profesional, así como en la integración a la sociedad, principalmente por la carencia de herramientas y facilidades en el entorno. Estas dificultades se presentan principalmentedebido a la falta de cono...

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Main Author: Flores, Alexandra (author)
Other Authors: González, Emilio (author), Zhang Pan, José (author), Villarreal, Vladimir (author), Muñoz, Lilia (author)
Format: article
Language:Spanish
Published: 2019
Online Access:https://revistas.utp.ac.pa/index.php/memoutp/article/view/2310
http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/6463
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Description
Summary:Actualmente la comunidad de sordos en Panamá afronta dificultades en el contexto educativo y profesional, así como en la integración a la sociedad, principalmente por la carencia de herramientas y facilidades en el entorno. Estas dificultades se presentan principalmentedebido a la falta de conocimiento del lenguaje de señas por parte de la población oyente. En este sentido, es muy común la discriminación y la falta de apoyo hacia los sordos. En este artículo se presentan los resultados parciales de un proyecto que busca llevar la enseñanza de este lenguaje a la mayoria de oyentes de una forma diferente, mediante el uso de una mano robótica, que permita al resto de la población entender este lenguaje para así poder comunicarse e incluir a los sordos en la sociedad.