Complejidad y transdisciplinariedad: el desafío de los métodos centrados en la identidad.

La separación disciplinaria resultante del avance de las ciencias y los saberes ha generado sesgos respecto del contacto, la comprensión y la acción en la complejidad y los niveles de la realidad. La transdisciplinariedad, al convocar el examen de los problemas reales del mundo, precisa una elaborac...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Bustos, Karina A. (author)
Muut tekijät: Delgado, Carlos J. (author), Giampiero Finocchiaro, Vincy (author), Godoy, Melisa D. (author), Navarra, Javier A. (author), Pérez Bruno, Magdalena (author)
Aineistotyyppi: article
Julkaistu: 2021
Aiheet:
Linkit:http://up-rid.up.ac.pa/3120/1/1552
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
_version_ 1869652463733178368
author Bustos, Karina A.
author2 Delgado, Carlos J.
Giampiero Finocchiaro, Vincy
Godoy, Melisa D.
Navarra, Javier A.
Pérez Bruno, Magdalena
author2_role author
author
author
author
author
author_browse Bustos, Karina A.
Delgado, Carlos J.
Giampiero Finocchiaro, Vincy
Godoy, Melisa D.
Navarra, Javier A.
Pérez Bruno, Magdalena
author_facet Bustos, Karina A.
Delgado, Carlos J.
Giampiero Finocchiaro, Vincy
Godoy, Melisa D.
Navarra, Javier A.
Pérez Bruno, Magdalena
author_role author
collection Repositorio Institucional Digital de la Universidad de Panamá
dc.creator.none.fl_str_mv Bustos, Karina A.
Delgado, Carlos J.
Giampiero Finocchiaro, Vincy
Godoy, Melisa D.
Navarra, Javier A.
Pérez Bruno, Magdalena
dc.date.none.fl_str_mv 2021-01-28
dc.format.none.fl_str_mv text
dc.identifier.none.fl_str_mv http://up-rid.up.ac.pa/3120/1/1552
Bustos, Karina A. and Delgado, Carlos J. and Giampiero Finocchiaro, Vincy and Godoy, Melisa D. and Navarra, Javier A. and Pérez Bruno, Magdalena (2021) Complejidad y transdisciplinariedad: el desafío de los métodos centrados en la identidad. Orbis Cógnita: Revista Científica, 5 (1). pp. 66-88. ISSN L 2644-3813
dc.language.none.fl_str_mv es
dc.publisher.none.fl_str_mv Jackeline de Olivero
dc.relation.none.fl_str_mv http://up-rid.up.ac.pa/3120/
https://revistas.up.ac.pa/index.php/orbis_cognita/issue/view/301
dc.rights.none.fl_str_mv cc_by_nc_sa_4
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional Digital de la Universidad de Panamá
instname:Universidad de Panamá
instacron:UP
dc.subject.none.fl_str_mv HM Sociology
LC Special aspects of education
RC Internal medicine
dc.title.none.fl_str_mv Complejidad y transdisciplinariedad: el desafío de los métodos centrados en la identidad.
dc.type.none.fl_str_mv PeerReviewed
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/article
description La separación disciplinaria resultante del avance de las ciencias y los saberes ha generado sesgos respecto del contacto, la comprensión y la acción en la complejidad y los niveles de la realidad. La transdisciplinariedad, al convocar el examen de los problemas reales del mundo, precisa una elaboración metodológica de diálogo. El nivel epistemológico de la metodología general no basta para encauzar acciones de transformación, se requiere la elaboración de metodologías que tomen en consideración los presupuestos epistemológicos, los contextos específicos y pongan a dialogar actores y saberes involucrados. El método VETAS® sistematiza una metodología dialógica transdisciplinaria, opera como método centrado en la identidad, y permite aplicaciones en situaciones complejas de salud, las organizaciones y la educación.
eu_rights_str_mv openAccess
format article
id lrtest_5f5efef03dde9a029b40f2236568ff76
identifier_str_mv Bustos, Karina A. and Delgado, Carlos J. and Giampiero Finocchiaro, Vincy and Godoy, Melisa D. and Navarra, Javier A. and Pérez Bruno, Magdalena (2021) Complejidad y transdisciplinariedad: el desafío de los métodos centrados en la identidad. Orbis Cógnita: Revista Científica, 5 (1). pp. 66-88. ISSN L 2644-3813
instacron_str UP
institution UP
instname_str Universidad de Panamá
language_invalid_str_mv es
network_acronym_str lrtest
network_name_str lr
oai_identifier_str oai:up-rid.up.ac.pa:3120
publishDate 2021
publishDateSort 2021
publisher.none.fl_str_mv Jackeline de Olivero
reponame_str Repositorio Institucional Digital de la Universidad de Panamá
repository.mail.fl_str_mv
repository.name.fl_str_mv
repository_id_str
rights_invalid_str_mv cc_by_nc_sa_4
spelling Complejidad y transdisciplinariedad: el desafío de los métodos centrados en la identidad.Bustos, Karina A.Delgado, Carlos J.Giampiero Finocchiaro, VincyGodoy, Melisa D.Navarra, Javier A.Pérez Bruno, MagdalenaHM SociologyLC Special aspects of educationRC Internal medicineLa separación disciplinaria resultante del avance de las ciencias y los saberes ha generado sesgos respecto del contacto, la comprensión y la acción en la complejidad y los niveles de la realidad. La transdisciplinariedad, al convocar el examen de los problemas reales del mundo, precisa una elaboración metodológica de diálogo. El nivel epistemológico de la metodología general no basta para encauzar acciones de transformación, se requiere la elaboración de metodologías que tomen en consideración los presupuestos epistemológicos, los contextos específicos y pongan a dialogar actores y saberes involucrados. El método VETAS® sistematiza una metodología dialógica transdisciplinaria, opera como método centrado en la identidad, y permite aplicaciones en situaciones complejas de salud, las organizaciones y la educación.Jackeline de Olivero2021-01-28PeerReviewedinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articletexthttp://up-rid.up.ac.pa/3120/1/1552 Bustos, Karina A. and Delgado, Carlos J. and Giampiero Finocchiaro, Vincy and Godoy, Melisa D. and Navarra, Javier A. and Pérez Bruno, Magdalena (2021) Complejidad y transdisciplinariedad: el desafío de los métodos centrados en la identidad. Orbis Cógnita: Revista Científica, 5 (1). pp. 66-88. ISSN L 2644-3813 eshttp://up-rid.up.ac.pa/3120/https://revistas.up.ac.pa/index.php/orbis_cognita/issue/view/301cc_by_nc_sa_4info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Institucional Digital de la Universidad de Panamáinstname:Universidad de Panamáinstacron:UPoai:up-rid.up.ac.pa:31202021-06-01T21:17:54Z
spellingShingle Complejidad y transdisciplinariedad: el desafío de los métodos centrados en la identidad.
Bustos, Karina A.
HM Sociology
LC Special aspects of education
RC Internal medicine
status_str publishedVersion
title Complejidad y transdisciplinariedad: el desafío de los métodos centrados en la identidad.
title_full Complejidad y transdisciplinariedad: el desafío de los métodos centrados en la identidad.
title_fullStr Complejidad y transdisciplinariedad: el desafío de los métodos centrados en la identidad.
title_full_unstemmed Complejidad y transdisciplinariedad: el desafío de los métodos centrados en la identidad.
title_short Complejidad y transdisciplinariedad: el desafío de los métodos centrados en la identidad.
title_sort Complejidad y transdisciplinariedad: el desafío de los métodos centrados en la identidad.
topic HM Sociology
LC Special aspects of education
RC Internal medicine
url http://up-rid.up.ac.pa/3120/1/1552