Condiciones, situaciones y circunstancias de mayor incidencia en la decisión de abandono en la educación superior de Uruguay
Esta ponencia presenta algunos de los resultados emergentes de una investigación orientada a la determinación de las condiciones, situaciones y circunstancias que más inciden –y el modo diferencial en que lo hacen– en la decisión de los estudiantes de abandonar sus estudios en el primer año de Educa...
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| المؤلف الرئيسي: | |
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| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | article |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
2016
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1099 http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/1498 |
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