Modelo de formación de profesores-investigadores a través de comunidades de aprendizaje e investigación

Es una investigación acción, que tiene como objetivo Validar un Modelo de formación en investigación con acompañamiento, a través de la formación de comunidades de aprendizaje e investigación, dirigido a profesores de la Universidad Especializada de las Américas. Es un estudio de campo, descriptivo,...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Lebrija, Analinnette (author)
Format: masterThesis
Język:hiszpański
Wydane: 2018
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://repositorio2.udelas.ac.pa/handle/123456789/57
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