Intervención psicopedagógica para superar el fracaso escolar en las matemáticas

Esta investigación está dedicada especialmente a todos los niños de Tercer Grado que presentan dificultad en matemática, y más exactamente aquellos que presentan fracaso en su promedio de notas. Este grupo de niños menos favorecido en el proceso de enseñanza aprendizaje que quizá nadie se ha preocup...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Siabato, Yolanda (author)
Format:	masterThesis
Język:	hiszpański
Wydane:	2008
Hasła przedmiotowe:	Psicopedagogía Dificultades del Aprendizaje Intervención Psicopedagógica-Matemáticas Matemáticas
Dostęp online:	http://repositorio2.udelas.ac.pa/handle/123456789/33
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!