Programa de comprensión lectora para estudiantes con Discapacidad Intelectual de la Escuela Santa Marta, San Miguelito, Panamá

Es un estudio descriptivo, transversal, con un diseño de investigación cuasi experimental pre test – pos test, con grupo control, la cual tiene como objetivo estructurar y validar un programa de comprensión lectora con estrategias que permitan acceder a la lectura de forma adecuada a estudiantes con...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	De León S, Selena S. (author)
Format:	masterThesis
Język:	hiszpański
Wydane:	2019
Hasła przedmiotowe:	Comprensión lectora Lector Aprendizaje Enseñanza de la comprensión lectora Discapacidad intelectual
Dostęp online:	http://repositorio2.udelas.ac.pa/handle/123456789/90
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!