Arjona de García, Á. C. (2011). De Buhrrus F. Skinner a Paulo Freire. Modelo Pedagógico Emergente para la renovación de las prácticas pedagógicas en la educación pública en Panamá: Una propuesta.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)
Arjona de García, Ámbar Cristina. De Buhrrus F. Skinner a Paulo Freire. Modelo Pedagógico Emergente Para La Renovación De Las Prácticas Pedagógicas En La Educación Pública En Panamá: Una Propuesta. 2011.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)
Arjona de García, Ámbar Cristina. De Buhrrus F. Skinner a Paulo Freire. Modelo Pedagógico Emergente Para La Renovación De Las Prácticas Pedagógicas En La Educación Pública En Panamá: Una Propuesta. 2011.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.