La educación emocional infantil :
154 p.
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| Published: |
2018
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| spelling | La educación emocional infantil :Una mirada a la expresión descontrolada de la rabia en niños y niñas de 2 a 4 años.Carballo Marín, KatherynneTrabajo de grado-MaestríaEducación emocionalEducación infantilColombiaAdministración y planificación educativa154 p.Esta tesis investigativa denominada “La educación emocional infantil”: Una mirada a la expresión descontrolada de los niños y niñas; su objetivo fue determinar la incidencia de la educación emocional a partir del análisis del comportamiento por parte de los niños de 2 a 4 años del Hogar Infantil Los Angelitos pertenecientes al ICBF del municipio de Garzón, Huila en el fin de disminuir la expresión descontrolada de la rabia por parte de ellos. El enfoque de investigación es cuantitativo y donde a través de una investigación experimental y de diseño pre experimental se analizó cómo los niños y niñas del hogar infantil Los Angelitos disminuyen la expresión descontrolada de la rabia. Los datos analizados sugieren un cambio en el proceso pedagógico como elemento de aprendizaje para mejorar los comportamientos de los niños y niñas. Se elaboró4d1 una propuesta pedagógica que consistió en desarrollar una serie de talleres que permitan al docente manejar las rabietas de los niños con actividades de educación emocional. Se concluyó, que la educación emocional ejerce una influencia positiva en el manejo de las rabietas en el aula; ya que los niños con cada actividad lograron reconocer sus emociones aprendiendo a expresarlas de manera apropiada, lo que modifico su comportamiento fortaleciendo la afectividad, la comunicación y la empatía. Palabras clave: Afectividad, comunicación, educación emocional, empatía y rabietas.This research thesis called “The emotional childhood education”: A look at the uncontrolled expression of children; Its objective was to present a pedagogical proposal based on the analysis of behavior by children from 2 to 4 years of the Children's Home Los Angelitos belonging to the ICBF of the municipality of Garzón, Huila in order to reduce the uncontrolled expression of rabies by part of them. The research approach is quantitative and where, through experimental research and pre-experimental design, it was analyzed how the children of the Los Angelitos children's home diminish the uncontrolled expression of rabies. The data analyzed suggest a change in the pedagogical process as a learning element to improve the behavior of children. A pedagogical proposal was elaborated that consisted in developing a series of workshops that allow the teacher to handle the tantrums of the children with emotional education activities. It was concluded that emotional education exerts a positive influence in the management of tantrums in the classroom; since the children with each activity managed to recognize their emotions by learning to express them appropriately, which modified their behavior strengthening affectivity, communication and empathy. Keywords: Affectivity, communication, emotional education, empathy and tantrums.Panamá : Universidad UMECIT, 2018.Bautista Pérez, Raúl Humberto [tutor]2019-09-24T00:27:18Z2019-09-24T00:27:18Z2018-06Trabajo de grado - MaestríaTextinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttp://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/1911spainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadasreponame:Repositorio Digital de la Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnologíainstname:Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnologíainstacron:UMECIToai:repositorio.umecit.edu.pa:001/19112021-06-02T22:06:15Z |
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