Derecho al juego, educación y cuidado infantil en familias indígenas migrantes del municipio de ascensión, estado de Chihuahua.
Se emplea el método fenomenológico, la (micro)etnografía y el método biográfico bajo el paradigma comprensivo para dar sustento metodológico al análisis cualitativo del derecho al juego, el acceso a la educación y las condiciones del cuidado infantil de las niñas, niños y adolescentes (NNA) indígena...
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