Múltiples diferencias en las escuelas y la crueldad que asecha. un devenir hacia las inclusiones en argentina

Nuestra experiencia sobre escuela inclusiva es diversa. Los espacios y tiempos para aprender y enseñar son flexibles, no es necesaria una única disposición del cuerpo, mobiliario, no se aprende sólo dentro del aula. Por el contrario, el afuera familiar, los saberes provenientes de otros contextos so...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակ:	Belgich, Horacio (author)
Այլ հեղինակներ:	Martinelli, María Alejandra (author), Marrone, Trinidad (author)
Ձևաչափ:	article
Լեզու:	իսպաներեն
Հրապարակվել է:	2017
Խորագրեր:	Modernidad; Exclusión; Micropolítica; Devenir inclusivo
Առցանց հասանելիություն:	http://revistas.utp.ac.pa/index.php/retoxxi/article/view/1520 http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/2901
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!