La transición hacia la educación superior, la experiencia desde el programa de respaldo al aprendizaje
Este artículo se propone presentar la experiencia de articulación entre la enseñanza superior y la enseñanza media a través del Programa de Respaldo al Aprendizaje perteneciente a la Universidad de la República y en particular su línea de Tutorías entre Iguales. En este marco se expone la experienci...
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| Outros autores: | , |
| Formato: | article |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Publicado: |
2016
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| Acceso en liña: | http://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/986 http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/1499 |
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