Guía para la Producción de Objetos de Aprendizaje Accesibles
Las experiencias derivadas de las observaciones registradas en los centros de educación básica del área metropolitana y de las provincias de la República de Panamá, en base al trabajo que realizan los maestros para atender las necesidades educativas especiales de las aulas regulares y los casos de i...
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | , |
| Format: | article |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
2017
|
| Fag: | |
| Online adgang: | http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/2434 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker: Guía para la Producción de Objetos de Aprendizaje Accesibles
- Portal de Objetos Digitales de Aprendizaje Para Niños y Niñas con Necesidades Educativas Especiales (con Accesibilidad a la Web)
- De currículos escolares a objetos digitales de aprendizaje
- Objetos de aprendizaje para el primer grado de la educación básica general en Panamá
- “Guía sobre la inducción al campo vocacional de estudiantes con discapacidad intelectual y necesidades educativas especiales en el C.E.B.G. Finca 32, Changuinola, Provincia de Bocas del Toro”
- Educación Virtual: Una Visión de Inclusión
- Objetos de Aprendizaje