Modelo teórico práctico sobre estrategias didácticas para el logro de los derechos básicos de aprendizaje en el área de lenguaje en los estudiantes de básica primaria de la institución educativa técnica San Francisco de Asís del Municipio de San Bernardo del Viento en el Departamento de Córdoba, Colombia
139 p.
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | masterThesis |
| Hizkuntza: | gaztelania |
| Argitaratua: |
2020
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/2961 |
| Etiketak: |
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