Propuesta pedagógica de reciclaje en la que se promueva la educación ambiental en los estudiantes de la Sede Galaxia de la Institución Educativa El Vergel, Municipio de Tarqui en el Departamento del Huila
117 p.
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2018
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| spelling | Propuesta pedagógica de reciclaje en la que se promueva la educación ambiental en los estudiantes de la Sede Galaxia de la Institución Educativa El Vergel, Municipio de Tarqui en el Departamento del HuilaMuñoz Criollo, RosarelyTrabajo de grado-MaestríaCiencias de la educaciónColombiaPRAEEducación ambiental117 p.El presente estudio investigativo tiene como finalidad diseñar una propuesta pedagógica de reciclaje en la que se promueva la educación ambiental en los estudiantes de la Sede Galaxia de la Institución Educativa El Vergel, Municipio de Tarqui en el departamento del Huila. A partir del estudio de los PRAE permitió revisar la percepción en relación al manejo ambiental en las instituciones educativas, metodológicamente se adoptó el enfoque cualitativo y el tipo de investigación descriptivo, con el uso de la investigación acción participación se utilizaron dos técnicas: la de observación participante, la entrevista a docentes y cada uno con su respectivo instrumento, diario de campo y guion de entrevista. El análisis de resultados evidenció que el fomentar la educación ambiental como estrategia didáctica en el desarrollo de ambientes de aprendizaje en ciencias naturales favorece el desarrollo de las habilidades científicas. Es necesario exaltar como intención del presente trabajo, aportar nuevos elementos para el abordaje de la problemáticas territoriales y ambientales en la educación básica, que acerque tanto al docente como al estudiante a una visión más completa y comprensible del mundo, logrando en el transcurso mejores seres humanos, más comprometidos con su entorno y su comunidad.The purpose of this research study is to design a pedagogical recycling proposal in which environmental education is promoted in the students of the Galaxia Headquarters of El Vergel Educational Institution, Municipality of Tarqui in the department of Huila. From the study of the PRAE allowed to review the perception in relation to environmental management in educational institutions, methodologically adopted the qualitative approach and the type of descriptive research, with the use of action research participation were used two techniques: observation participant, the interview with teachers and each one with its respective instrument, field diary and interview script. The analysis of results showed that the promotion of environmental education as a didactic strategy in the development of learning environments in natural sciences favors the development of scientific skills. It is necessary to exalt as an intention of the present work, to provide new elements for the approach of the territorial and environmental problems in basic education, which bring both the teacher and the student to a more complete and comprehensible world view, achieving in the course of better beings human beings, more committed to their environment and their community.Panamá : Universidad UMECIT, 2018.Chaparro Cardozo, Sandra Yaneth [tutor]2020-04-15T19:00:22Z2020-04-15T19:00:22Z2018-07Trabajo de grado - MaestríaTextinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttp://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/2269spainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadasreponame:Repositorio Digital de la Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnologíainstname:Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnologíainstacron:UMECIToai:repositorio.umecit.edu.pa:001/22692021-06-02T22:06:29Z |
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