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Análisis de la percepción y propuesta metodológica para una educación ambiental participativa

El hombre posee la capacidad de aprender y con ello evolucionar, siendo un enfoque dado cada vez más direccionando hacia el modernismo, el uso de la tecnología y la industrialización, influyendo el aprendizaje desde edades tempranas en donde se desarrolla su carácter, los intereses, conocimientos, h...

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מחבר ראשי: Dickel Tischler, Vanesa Juliet (author)
פורמט: doctoralThesis
שפה:ספרדית
יצא לאור: 2019
נושאים:
2. Medio ambiente
Desarrollo sostenible
Educación ambiental
Modelos didácticos
Percepciones ambientales
Problemas ambientales
Sustainable development
Environmental education
Teaching models
Environmental perceptions
Environmental problems
גישה מקוונת:http://hdl.handle.net/20.500.14066/3144
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http://hdl.handle.net/20.500.14066/3144

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