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Informe de prácticas creativas : (resultado de visitas a escuelas con programas de altas capacidades en Kansas)

Informe sobre métodos de enseñanza elaborado en el marco de la estancia de investigación de la Dra. Alexandra Vuyk y su equipo de Aikumby Centro de Altas Capacidades y Creatividad en la Universidad Estatal de Emporia, Kansas, y en la Asociación Nacional para Niños Superdotados de Estados Unidos.

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Main Author: Vuyk Espínola, María Alexandra (author)
Format: report
Language:Spanish
Published: 2024
Subjects:
9. Educación
Aprendizaje
Creatividad
Docente de secundaria
Enfoque interdisciplinario
Estudiante de secundaria
Método de enseñanza
Pensamiento crítico
Plan de clase
Práctica pedagógica
Resolución de problemas
Learning
Creativity
Secondary school teachers
Interdisciplinary approach
Secondary school students
Teaching methods
Critical thinking
Lesson plans
Teaching practice
Problem solving
Online Access:http://hdl.handle.net/20.500.14066/4387
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Summary:Informe sobre métodos de enseñanza elaborado en el marco de la estancia de investigación de la Dra. Alexandra Vuyk y su equipo de Aikumby Centro de Altas Capacidades y Creatividad en la Universidad Estatal de Emporia, Kansas, y en la Asociación Nacional para Niños Superdotados de Estados Unidos.

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