Objetos de aprendizaje para el primer grado de la educación básica general en Panamá

En este artículo presentamos la metodología y estructura utilizada para el diseño, construcción y valoración técnica de los objetos de aprendizaje contenidos en la interfaz web del proyecto: Portal de Objetos Digitales de aprendizaje para Niños y Niñas con Necesidades Educativas Especiales (PODA). L...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Lee, Nadia (author)
Otros Autores:	Aguirre, Isabel (author), Griffin, Yaizet (author)
Formato:	article
Lenguaje:	español
Publicado:	2018
Materias:	Actividades de aprendizaje, educación inclusiva, enseñanza, herramientas de autor, modelo pedagógico, objetos de aprendizaje, tecnología educativa.
Acceso en línea:	http://revistas.utp.ac.pa/index.php/id-tecnologico/article/view/1808 https://doi.org/10.33412/idt.v14.1.1808 http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/4963
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