Objetos de aprendizaje para el primer grado de la educación básica general en Panamá

En este artículo presentamos la metodología y estructura utilizada para el diseño, construcción y valoración técnica de los objetos de aprendizaje contenidos en la interfaz web del proyecto: Portal de Objetos Digitales de aprendizaje para Niños y Niñas con Necesidades Educativas Especiales (PODA). L...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Lee, Nadia (author)
Beste egile batzuk:	Aguirre, Isabel (author), Griffin, Yaizet (author)
Formatua:	article
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	2018
Gaiak:	Actividades de aprendizaje, educación inclusiva, enseñanza, herramientas de autor, modelo pedagógico, objetos de aprendizaje, tecnología educativa.
Sarrera elektronikoa:	http://revistas.utp.ac.pa/index.php/id-tecnologico/article/view/1808 https://doi.org/10.33412/idt.v14.1.1808 http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/4963
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!