“Propuesta de juego didáctico para la enseñanza en la Primera Infancia” (Caso del Preescolar de Panamerican School of Panamá)
This qualitative research homework covers different game’s perspective, in which it is understood that gaming is a strategy for teaching and learning for children at early stages. Children could learn by playing without having to provide them with formal content like traditional counseling used to r...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | masterThesis |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
2019
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repositorio2.udelas.ac.pa/handle/123456789/227 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|