Modelo pedagógico didáctico basado en herramientas tic para el mejoramiento del aprendizaje de las áreas de matemática y lengua castellana en las instituciones educativas oficiales del municipio de Puebloviejo – Magdalena

Ngā tūemi rite

• Concepciones de aprendizaje que emergen de la práctica de docentes en lectura crítica, mediada por tics en el área de lengua castellana, en los estudiantes de grado cuarto de la institución educativa Mogambo
  mā: Valdiriz Negrete, Aurelio De Jesús
  I whakaputaina: (2020)
• Impacto de las TIC en un eventual proceso de posconflicto en el Departamento del Cauca, Colombia (Junio 2016)
  mā: Mera Paz, Julian Andrés
  I whakaputaina: (2016)
• Impacto de la implementación del Modelo didáctico alternativo para la resolución de problemas aritméticos en la básica primaria MIRPROAR
  mā: Salazar Pérez, Carlos Andrés
  I whakaputaina: (2021)
• Propuesta de un Modelo Pedagógico-didáctico para la Planificación del Aprendizaje en Línea
  mā: Aguirre, Isabel
  I whakaputaina: (2017)
• Situación de la Investigación Agroindustrial en Panamá (Período 2000-2009)
  mā: Pittí, Yamileth
  I whakaputaina: (2011)