Intervención de las habilidades comunicativas en un niño con trastorno del espectro autista: estudio de caso
La presente investigación proyecta su intención en el estudio de los trastornos del habla y el lenguaje, interpretado desde determinadas limitaciones en la comunicación afectiva y efectiva que impiden el desarrollo de habilidades comunicativas en un niño con un trastorno del espectro autista (TEA),...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
2019
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://repositorio2.udelas.ac.pa/handle/123456789/285 |
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