Creencias irracionales, rendimiento y deserción académica en ingresantes universitarios

El ingreso a una carrera universitaria constituye un proceso de transición en el que pueden desarrollarse creencias irracionales que obstaculicen el desempeño y la permanencia en los estudios. En efecto, las creencias irracionales denotan la existencia de pensamientos rígidos, ilógicos y dogmáticos...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор: Galera, Miriam (author)
Інші автори: Galleano, Carolina (author), Medrano, Leonardo Adrián (author)
Формат: article
Мова:Іспанська
Опубліковано: 2010
Предмети:
Онлайн доступ:https://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/9379
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!