Experiencia educativa apoyada en TICs para el cálculo de centroides y momentos de inercia de figuras planas de contorno recto
El presente trabajo muestra los avances de un proyecto de investigación que incorpora TICs a los procesos de enseñanza – aprendizaje del tema de centroides y momentos de inercia de figuras planas de contorno recto en ingeniería. El proyecto busca el desarrollo de un software educativo que...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , |
| Format: | article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2019
|
| Online Access: | https://revistas.utp.ac.pa/index.php/memoutp/article/view/2293 http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/6446 |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items: Experiencia educativa apoyada en TICs para el cálculo de centroides y momentos de inercia de figuras planas de contorno recto
- Aprendiendo Cálculo a través de la Instrucción por Pares Apoyada en el Uso de Clickers
- Incidencia del curso de Pre-cálculo en el desempeño en Cálculo I para estudiantes de primer ingreso de la Universidad Tecnológica de Panamá
- El teorema fundamental del cálculo en la teoría de integración de Riemann.
- Metodología para el cálculo del Índice de la Brecha Digital en las PYME del Sector Agropecuario en Panamá
- Teoría de Grafos Aplicada al Análisis de Redes S4PR y Subclases: El Problema de Cálculo de los Cerrojos Mínimos
- TIC Americas 2012