El juego, retos y roles como estrategia pedagógica para fortalecer la lectura y escritura en los estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Simón Bolívar – Puerto Libertador
110 p.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Format: | masterThesis |
| Langue: | espagnol |
| Publié: |
2020
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/3505 |
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| Résumé: | 110 p. |
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