El juego, retos y roles como estrategia pedagógica para fortalecer la lectura y escritura en los estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Simón Bolívar – Puerto Libertador

110 p.

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Caldera Romero, Glendys Mareth (author)
Format: masterThesis
Langue:espagnol
Publié: 2020
Sujets:
Accès en ligne:https://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/3505
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