Programa de intervención para alumnado con parálisis cerebral infantil
Se presenta un Programa de Intervención para un alumno con Parálisis Cerebral Infantil abordando la comunicación y el lenguaje. Se aplicó a un alumno de Educación Infantil (7 años), de un centro específico de la provincia de Granada. Se utilizó un enfoque globalizador aproximando al escolar a lo qu...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
2017
|
| Fag: | |
| Online adgang: | http://revistas.utp.ac.pa/index.php/retoxxi/article/view/1519 http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/2906 |
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