Elementos de la normativa colombiana que regula la inclusión escolar que ocasionan el reconocimiento parcial del derecho a la educación de niños con discapacidad o con capacidades excepcionales estudio de caso de la Institución Educativa Departamental Integrado La Calera
109 p.
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | masterThesis |
| Мова: | Іспанська |
| Опубліковано: |
2020
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/2763 |
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