Elementos de la normativa colombiana que regula la inclusión escolar que ocasionan el reconocimiento parcial del derecho a la educación de niños con discapacidad o con capacidades excepcionales estudio de caso de la Institución Educativa Departamental Integrado La Calera
109 p.
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/2763 |
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