Percepción del desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico en la Universidad Nacional de Asunción, Paraguay

Esta investigación tuvo el objetivo de medir el nivel de desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico percibido por estudiantes de la Universidad Nacional de Asunción, Paraguay. La metodología aplicada fue de tipo observacional, descriptiva y de corte transversal. Se aplicó una prueba Liker...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Canese Estigarribia, Marta Isabel (author)
Formatua:	article
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	2020
Gaiak:	9. Educación PENSAMIENTO CRITICO HABILIDADES COGNITIVAS EDUCACION EN PARAGUAY FORMACION PROFESIONAL UNIVERSITARIA PROCESO MENTAL EDUCACION SUPERIOR ENSENANZA SUPERIOR
Sarrera elektronikoa:	http://hdl.handle.net/20.500.14066/3750
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!