Percepción del desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico en la Universidad Nacional de Asunción, Paraguay

Esta investigación tuvo el objetivo de medir el nivel de desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico percibido por estudiantes de la Universidad Nacional de Asunción, Paraguay. La metodología aplicada fue de tipo observacional, descriptiva y de corte transversal. Se aplicó una prueba Liker...

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Bibliographic Details

Main Author:	Canese Estigarribia, Marta Isabel (author)
Format:	article
Language:	Spanish
Published:	2020
Subjects:	9. Educación PENSAMIENTO CRITICO HABILIDADES COGNITIVAS EDUCACION EN PARAGUAY FORMACION PROFESIONAL UNIVERSITARIA PROCESO MENTAL EDUCACION SUPERIOR ENSENANZA SUPERIOR
Online Access:	http://hdl.handle.net/20.500.14066/3750
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