Análisis de la competencia digital docente real y autopercibida en profesionales de la formación docente en Paraguay
La competencia digital docente (CDD) se ha convertido en un elemento de vital importancia para la educación contemporánea, especialmente tras la pandemia de COVID-19. Esta investigación busca analizar y comparar el nivel de CDD real y autopercibida en formadores de formadores de Paraguay, contrastán...
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| Other Authors: | , , |
| Format: | article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2025
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.1344/der.2025.47.215-228 http://hdl.handle.net/20.500.14066/4756 |
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