Análisis de la competencia digital docente real y autopercibida en profesionales de la formación docente en Paraguay

La competencia digital docente (CDD) se ha convertido en un elemento de vital importancia para la educación contemporánea, especialmente tras la pandemia de COVID-19. Esta investigación busca analizar y comparar el nivel de CDD real y autopercibida en formadores de formadores de Paraguay, contrastán...

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Библиографические подробности

Главный автор:	Álvarez Herrero, Juan Francisco (author)
Другие авторы:	Denis Cácaro, Matías (author), Palacios Zuiderwyk, Rocío María Celeste (author), Raychakowski Sowa, Elsa Cristina (author)
Формат:	article
Язык:	испанский
Опубликовано:	2025
Предметы:	Competencia autopercibida Competencia Digital Docente Competencia real DigCompEdu Profesores Competència autopercebuda Competència digital docent Competència real Professors Self-perceived competence Digital Teaching Competence Actual competence Teachers
Online-ссылка:	https://doi.org/10.1344/der.2025.47.215-228 http://hdl.handle.net/20.500.14066/4756
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