Diseño de una propuesta enmarcada en la lúdica y el juego en el aprendizaje del inglés en los estudiantes de grado transición de la Institución Educativa Antonio Ricaurte Maito, Tarqui Huila.
128 p.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/1903 |
| Etiquetas: |
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