Diseño de estrategia pedagógica mediante el uso de las tics como un abordaje de pensamiento crítico para la comprensión lectora en los estudiantes de básica primaria de la Institución Educativa Departamental de Ricaurte del Municipio de Guamal.
108 p.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | doctoralThesis |
| Langue: | espagnol |
| Publié: |
2018
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/1898 |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|