Aportes del aula invertida en el proceso de enseñanza y aprendizaje: Una experiencia a nivel de maestría

El aula invertida involucra al estudiante como participante activo de su proceso de enseñanza y aprendizaje y promueve el desarrollo de destrezas digitales. El estudio explora esta estrategia a través de las experiencias compartidas por los estudiantes de la maestría en la enseñanza de inglés como s...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Palencia Sarmiento, Ana Elvira (author)
Formato: article
Publicado: 2020
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Acceso en liña:http://up-rid.up.ac.pa/2014/1/956
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