Aportes del aula invertida en el proceso de enseñanza y aprendizaje: Una experiencia a nivel de maestría

El aula invertida involucra al estudiante como participante activo de su proceso de enseñanza y aprendizaje y promueve el desarrollo de destrezas digitales. El estudio explora esta estrategia a través de las experiencias compartidas por los estudiantes de la maestría en la enseñanza de inglés como s...

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書誌詳細

第一著者:	Palencia Sarmiento, Ana Elvira (author)
フォーマット:	article
出版事項:	2020
主題:	L Education (General) LB Theory and practice of education LB2300 Higher Education
オンライン･アクセス:	http://up-rid.up.ac.pa/2014/1/956
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