Integración de la herramienta scratch al currículo de matemáticas para ejercitar el pensamiento lógico en la resolución de problemas en estudiantes de grado quinto de la institución educativa Santa Rosa de la Caña del Municipio de los Cordobas en el Departamento de Cordoba.
169 p.
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| Main Author: | |
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| Format: | masterThesis |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/822 |
| Tags: |
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| Summary: | 169 p. |
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