Estrategia didáctica “jugando con el lenguaje” para el mejoramiento de la lectura y la escritura en estudiantes de grado tercero de Educación Básica Primaria
114 p.
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | masterThesis |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/3545 |
| Tags: |
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