Estrategias socioafectivas como apoyo a la comprensión lectora en estudiantes de básica secundaria
141 p.
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | masterThesis |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
2019
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/2500 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|