Construyendo escenarios de aprendizaje para la educación inclusiva en Panamá

Como una alternativa al uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs) en el diseño y adecuación de recursos que brinden soluciones a los desafíos que exige la educación inclusiva en Panamá, se promueve la construcción de escenarios de aprendizaje como instrumento suplementario...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Castillo, Sugeys (author)
Weitere Verfasser:	Aguirre, Isabel (author)
Format:	article
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	2017
Schlagworte:	escenarios de aprendizaje educación inclusiva Panamá
Online-Zugang:	http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/3098
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