Democratização, qualidade e crise da educação superior: faces da exclusão e limites da inclusão
O artigo trata de aspectos da “democratização” na educação superior brasileira. Discute contradições entre concepções de educação como bem público-social e como mercadoria, relacionando- as com as políticas públicas desse nível de ensino. Tematiza as noções de qualidade e de pertinência social. Afir...
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Sprog: | portugisisk |
| Udgivet: |
2010
|
| Fag: | |
| Online adgang: | https://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/9383 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker: Democratização, qualidade e crise da educação superior: faces da exclusão e limites da inclusão
- Acesso e permanência – desafios à problemática da evasão na educação superior do Brasil
- Influência da assiduidade no processo de ensino-aprendizagem no ensino Politécnico. Situação e estratégias no Instituto Politécnico da Guarda IPG-Portugal
- O uso pedagógico de recursos tecnológicos como estratégia para qualificar o ensino e contribuir para a redução da evasão na educação superior
- Efeito do gesso agrícola na disponibilidade de enxofre e no rendimento da soja e milho safrinha
- Enmenda orgânica e inorgânica e doses de potássio na cultura da mandioca (Manihot esculenta Crantz)
- Evasão e as práticas de ensino: um estado do conhecimento a partir da clabes 2011-2013