Aplicabilidad del Diseño Exploratorio Secuencial para la medición de habilidades cognitivas : una experiencia en la Universidad Nacional de Asunción, Paraguay
El estudio confirma la aplicabilidad del método escogido para el desarrollo de instrumentos propios de medición y evaluación de habilidades cognitivas en la Educación Superior.
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| מחברים אחרים: | , , |
| פורמט: | article |
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
2020
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://hdl.handle.net/20.500.14066/3746 |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!