Intervención de las habilidades comunicativas en un niño con trastorno del espectro autista: estudio de caso
La presente investigación proyecta su intención en el estudio de los trastornos del habla y el lenguaje, interpretado desde determinadas limitaciones en la comunicación afectiva y efectiva que impiden el desarrollo de habilidades comunicativas en un niño con un trastorno del espectro autista (TEA),...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Sprache: | Spanisch |
| Veröffentlicht: |
2019
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | http://repositorio2.udelas.ac.pa/handle/123456789/285 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge: Intervención de las habilidades comunicativas en un niño con trastorno del espectro autista: estudio de caso
- Experiencia con estudiantes: Creando recursos Tecnológicos para niños con trastornos del habla
- Influencia de los reforzadores positivos en la estimulación de las habilidades pragmáticas
- Jclic estrategia pedagógica para fortalecer la escritura convencional, en el desarrollo de las habilidades comunicativas de los estudiantes de preescolar de la Institución Educativa Gallardo del municipio de Suaza- Huila
- Intervención léxico semántica del lenguaje en usuario con Diagnóstico de Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad como estrategia para el desarrollo del vocabulario
- Intervención de los niveles Fonológicos y Lexicales del lenguaje en un usuario con TEL.:
- Habilidades Perceptuales para el Aprendizaje en los Niños/as de Segundo Grado: Escuelas Amigas de UNICEF en la provincia de Chiriquí