Múltiples diferencias en las escuelas y la crueldad que asecha. un devenir hacia las inclusiones en argentina

Nuestra experiencia sobre escuela inclusiva es diversa. Los espacios y tiempos para aprender y enseñar son flexibles, no es necesaria una única disposición del cuerpo, mobiliario, no se aprende sólo dentro del aula. Por el contrario, el afuera familiar, los saberes provenientes de otros contextos so...

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Библиографические подробности

Главный автор:	Belgich, Horacio (author)
Другие авторы:	Martinelli, María Alejandra (author), Marrone, Trinidad (author)
Формат:	article
Язык:	испанский
Опубликовано:	2017
Предметы:	Modernidad; Exclusión; Micropolítica; Devenir inclusivo
Online-ссылка:	http://revistas.utp.ac.pa/index.php/retoxxi/article/view/1520 http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/2901
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