Estrategias didácticas para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de grado preescolar con deficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH)
124 p.
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Fformat: | masterThesis |
| Iaith: | Sbaeneg |
| Cyhoeddwyd: |
2020
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/2947 |
| Tagiau: |
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Eitemau Tebyg: Estrategias didácticas para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de grado preescolar con deficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH)
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