Lecturas digitales como didáctica para fortalecer la comprensión lectora
171 p.
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoir: | |
|---|---|
| Formáid: | masterThesis |
| Teanga: | Spáinnis |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
2018
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | http://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/2292 |
| Clibeanna: |
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Míreanna comhchosúla: Lecturas digitales como didáctica para fortalecer la comprensión lectora
- Lectura significativa como estrategia didáctica para desarrollar el pensamiento critico.
- La lectura en voz alta como estrategia para la comprensión lectora en el área de Ciencias Sociales
- Estrategias socioafectivas como apoyo a la comprensión lectora en estudiantes de básica secundaria
- La lectura en voz alta para el fortalecimiento de la comprensión lectora
- La lectura en voz alta como estrategia para la comprensión lectora en el área de Ciencias Sociales
- Gestión del aprendizaje para el desarrollo de la comprensión lectora en el grado quinto de básica primaria de la Institución Educativa Esther Etelvina Aramburo