Equidad e Inclusión: Retos y progresos de la Escuela del sigo XXI

El trabajo presenta el progreso de las escuelas del Siglo XXI en torno al proceso de educación inclusiva, unido a la idea de justicia social necesaria para promover la equidad en las instituciones educativas. En concreto, se describen estrategias que han demostrado ser positivas para la consecución...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Hernández Sánchez, Alba María (author)
Andre forfattere: Ainscow, Mel (author)
Format: article
Sprog:spansk
Udgivet: 2018
Fag:
Online adgang:http://revistas.utp.ac.pa/index.php/retoxxi/article/view/2056
http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/5805
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